Buiten Buitenschoolse Opvang
4 tot en met 10 jaar
Tijdens B.S.O. middagen worden kinderen opgevangen in de leeftijd van 4 tot en met 10 jaar.
Bezetting
Bij Gastouderopvang de Boomhut zijn er maximaal 6 opvangkinderen per middag aanwezig. In de toekomst zal de B.S.O. alleen bestaan uit kinderen van 4 tot en met 10 jaar. Momenteel zijn er nog Buiten Peuters die gebruik maken van verlengde opvang. Zij spelen zowel de ochtend als de middag bij Gastouderopvang de Boomhut.
Vernieuwing
Vanaf 2026 zal de opvang bestaan uit ’s ochtends Buiten Peuters en ’s middags B.S.O. Dit betekent dat kinderen in de leeftijd van 4 tot en met 10 jaar (10 tot 12 jaar in overleg) ’s middags in een kleine natuurlijke setting kunnen komen spelen, bewegen, ontdekken en ontspannen na een dag school.
Dezelfde vertrouwde visie en liefdevolle omhulling, maar dan voor het oudere kind.
Per middag zullen er maximaal 6 opvangplekjes beschikbaar zijn. Vanaf 2026 zullen de B.S.O. dagen zijn op maandag, dinsdag en donderdag. (Tijdens schoolvakanties worden de schoolkinderen ook opgevangen, mits De Boomhut is geopend. Margedagen gaan in overleg in verband met de Peuterochtenden).
B.S.O
Schoolkinderen bij de Boomhut
Bij Gastouderopvang de Boomhut wordt gewerkt vanuit het kind. Het kind staat centraal. Dit betekent dat opvang wordt aangeboden passend bij wat het kind nodig heeft.
Creativiteit en eigen initiatief
Na een hele dag school en vooral werken met je hoofd kan het heel prettig zijn om lekker met je handen in het zand of in de klei te zitten. Even je hoofd leeg kneden. Bezig zijn zonder resultaat, maar om het bezig zijn. In een cursus van Atelier in een koffer die ik in 2024 volgde leerde ik “iets hoeft niet iets te worden om iets te zijn”. Dat is wat ik de kinderen ook graag mee zou willen geven. Ontdekken hoe materialen of gereedschappen werken zonder dat er iets gepresteerd hoeft te worden. Het ontdekken zelf mag de prestatie zijn.
Ateliervorm
B.S.O. aanbieden in ateliervorm is een manier die mij erg aanspreekt. Een lokaal waarin allerlei materialen en gereedschappen aanwezig zijn en waarbij er wisselend iets anders centraal staat. Voordat de kinderen van school gehaald worden zijn er al verschillende spelvoorstellen voorbereid zodat de kinderen gelijk ergens mee aan de slag kunnen als ze dat willen. Dit kan werken met papier zijn, klei, verf, bouwmaterialen, maar ook een bordspel, een beweegspel of iets bakken.
De kinderen kunnen vrij gebruik maken van de materialen die aangeboden worden, maar mogen ook zelf voorstellen doen die waar mogelijk uitgevoerd gaan worden.
Een kind dat wordt opgevangen bij de Boomhut krijgt het vertrouwen in het eigen kunnen en zal ook op die wijze benaderd worden. Het geniet een respectvolle kindvolgende benadering en ontvangt liefde en geborgenheid.
Hart, hoofd, handen
Wees Welkom
Kinderen die komen spelen bij Gastouderopvang de Boomhut kunnen rekenen op een plekje in de groep waarin het zichzelf mag zijn, waarin je goed bent zoals je bent. Bij de Boomhut mag je zelf ontdekken, keuzes maken en vaardigheden oefenen. Iedere dag een beetje meer groeien.
Voor mij als gastouder ligt daar de taak om ervoor te zorgen dat de speelomgeving uitdagend en vernieuwend blijft, zodat de kinderen vanuit spel telkens tot nieuwe ontdekkingen kunnen komen. Dit geldt voor de peuters en voor de schoolkinderen. Iedereen mag proberen, om hulp vragen, samenwerken, falen en slagen. Alles is goed.
Om te zien waar de behoefte van het kind ligt vraagt dit van mij een observerende en volgende houding. Waarbij ik geborgenheid, respect voor omgeving en materiaal, vrijheid en grenzen verweef in ons onderlinge contact.
Seizoenen als leidraad
Naast het zelf op ontdekking uitgaan en ervaringen opdoen vanuit het kind zelf, de omgeving en mij als gastouder, speelt de natuur een grote rol tijdens een dag opvang. We gaan een groot deel van de dag samen buiten (be)leven. We spelen in de zandbak, balanceren over boomstammen, zaaien in de moestuin, wandelen met de hond, picknicken in het gras, rennen door de plassen en gaan in de omgeving opzoek naar elk seizoen.
Dagritme
| Wanneer? | Wat doen we? |
|---|---|
| 08.00 – 09.00 | kinderen worden gebracht |
| 08.00 – 09.15 | vrij spelen buiten (bouwen, kleien etc.) |
| 09.15 – 09.30 | dag openen met namen noemen, liedjes zingen, herkenningspelletje |
| 09.30 – 10.30 | (binnen) fruit eten + thee of water, w.c.- en verschoonronde |
| 10.30 – 13.00 | buiten spelen in de achtertuin of een rondje fietsen met de bakfiets |
| 11.30 – 12.30 | (buiten) lunch met thee, water of melk |
| 12.30 – 12.45 | Opruimen en afsluiten van de Buiten Peuter ochtend |
| 12.00– 13.30 | slapen/ rusten |
| 13.30 – 14.00 | peuters wekken en klaarmaken om naar school te gaan. |
| 14.00 – 14.30 | kinderen van school halen en terugfietsen naar de Boomhut |
| 14.30 – 17.30 | vrij spelen of deelnemen aan een voorbereide activiteit en tot slot gezamenlijk opruimen |
| 15.00 uur en 16.30 |
(gedroogd) fruitmoment met nootjes en broodmoment met soepstengel, water of thee |
Meer informatie over de gastouderopvang van De Boomhut? Lees dan het uitgebreide informatieboekje.
In een paar woorden:
Liefdevolle, oprechte aandacht
Veel pret
Mooie ervaringen
De basis is duidelijk en steeds hetzelfde: Miranda en haar fijne plek. Maar de invulling is geen dag gelijk. Met zorg en aandacht heeft ze de omgeving elke dag weer anders aangekleed. Er wordt oa met de seizoenen gewerkt, sensorisch, uitdagend, knutselend, klauterend en voorlezend. Het is eigenlijk wat jaloersmakend dat m’n kind hier wel heen mag en wij als ouders enkel brengen en halen.
– Marit, vraagouder-
De boomhut is een heerlijk plek om te leren, spelen en ontdekken!
Onze dochter gaat met veel plezier al van baby af aan met haar buitenspeelpak en laarzen naar Miranda voor de vele dikke knuffels en om flink te stampen in de blubberigste plassen, GEWELDIG!
We genieten er allemaal met volle teugen van als onze kleine meid naar Miranda toe mag, we haar ophalen na een dag spelen of als we de jaarlijkse feesten vieren op een picknickkleed in de tuin! De boomhut is een fijne plek!
– Domina, vraagouder –
